“科研还不够辛苦吗，环境学博士生为什么要演话剧？”

“做科研(kēyán)还不够辛苦吗？

两头兼顾，你(nǐ)不累吗？”

自2018年加入“话剧九人(jiǔrén)”剧团后

北京(běijīng)交通大学环境学博士生路雯

常常(chángcháng)被人问起类似的问题

她用(yòng)自己的个性签名亮明态度——

“没有(méiyǒu)老师、没有战友、没有战壕

你还是要做(zuò)这件事？”

这是话剧《春逝》主要角色(juésè)

“瞿健雄”经常面对的(de)诘问

世界上最杰出的实验(shíyàn)物理学家之一

在核物理研究领域成绩(chéngjì)卓然的

舞台上，作为“瞿健雄”的(de)扮演者

路雯(lùwén)总是坚定地给出答案

“我还是(háishì)要做这件事”

与戏外的女性科研人员(kēyánrényuán)

台上台下(táishàngtáixià)，两个“健雄”

路雯博士阶段的研究课题(yánjiūkètí)是光催化

这(zhè)与她此前的工程设计类

相当于踏入一个新的(de)研究方向

“很多东西都只能(zhǐnéng)慢慢摸索”

也从头到尾(cóngtóudàowěi)做了好几套实验

话剧《春逝》宣传海报(hǎibào)

《春逝》是(shì)“话剧九人”剧团的作品

因为要饰演“瞿健雄(qújiànxióng)”

路雯更想读懂(dúdǒng)背后的原型吴健雄

这位女科学家的(de)杰出成就——

由杨振宁、李政道(lǐzhèngdào)提出

女科学家(kēxuéjiā)吴健雄。（图源网络）

这位(zhèwèi)杰出物理学家的“来时路”

“没有一个人生来(lái)就是科学家

她年轻的时候(shíhòu)是什么样子？”

路雯读了很多相关(xiāngguān)书籍

不仅给了(le)她表演上的灵感

更为她的(de)内心注入一股力量

在吴健雄从事科研(kēyán)的年代

今人难以想象(nányǐxiǎngxiàng)的艰巨挑战

路雯觉得吴健雄“像一面旗帜(qízhì)”

引领她正视(zhèngshì)挫折、专注当下

从(cóng)大学时在校话剧团“跑龙套”

到拿到第一个有台词的(de)角色——

在(zài)北京交通大学原创话剧

《茅以升》中(zhōng)饰演“茅以升的母亲”

再到(dào)加入“话剧九人”剧团

并迎来了自己人生中第一个(dìyígè)“女主角”

话剧《落梅风》中的“花满堂(mǎntáng)”

一路走来，路雯珍惜每(měi)一个角色

珍惜每一次登台表演的(de)机会

《春逝》的主角有两位(liǎngwèi)

除了瞿健雄，还有顾静薇(gùjìngwēi)

中国首位物理学女博士顾静徽(gùjìnghuī)

剧中，顾静薇是瞿健雄的同事也(yě)是导师

两位女(nǚ)科学家的人生轨迹

继而彼此激励一生的故事(gùshì)

“瞿健雄遇到(yùdào)顾静薇时

并不知道这个人会影响自己(zìjǐ)一生

产生如此(rúcǐ)深刻的影响”

路雯对角色及(jí)原型能够感同身受

并将自己的经历融入演绎中(zhōng)

觉得一切都(dōu)要井井有条”

所以她给(gěi)角色设计了一个细节

和同事发生争执的(de)时候

“瞿健雄会下意识(xiàyìshí)整理

却能让角色更加血肉丰满(fēngmǎn)

也成(chéng)了表演者的精神寄托

“陪我走过科研的低谷(dīgǔ)

也(yě)让我更坚定地追逐梦想”

科研和表演是(shì)两个不同的世界

她在其间寻找平衡，也(yě)寻找支撑

每周(měizhōu)四晚在唐山开完组会

开始(kāishǐ)新一周的科研工作

是另一群奔波的人(rén)——

从各地奔赴而来的观众(guānzhòng)

她们大多是女(nǚ)科研人或学生

又有(yǒu)了坚持下去的力量”

就像(xiàng)剧中的瞿健雄与顾静薇

在攀登科学高峰的(de)路上

表演是(shì)热爱，科研是初心

接受完(wán)关于话剧的采访

路雯忙着回去改一篇(yīpiān)小论文

像台上台下的(de)两个“健雄”一样

在科研领域取得(qǔde)最耀眼的成就

做到她能做到的“最好(zuìhǎo)”

也是“健雄”和(hé)路雯们

能传达给观众的(de)最动人的信息：

不论一路有多少艰难险阻(jiānnánxiǎnzǔ)

终能迎来属于(shǔyú)自己的春天