成都市武侯实验中学附属小学心理活动月:润心赋能,护航成长
成都市武侯实验中学附属小学心理活动月:润心赋能,护航成长
成都市武侯实验中学附属小学心理活动月:润心赋能,护航成长为进一步推进学校心理健康(xīnlǐjiànkāng)教育工作,让学生感受成长的幸福与动力,成都市武侯实验中学附属小学于五月策划组织了“润心(rùnxīn)赋能,护航(hùháng)成长”5·25心理健康月主题系列活动。
活动(huódòng)中,成都市武侯实验中学附属小学通过班会课、心理课、校园广播站(guǎngbōzhàn)、校园展板、午唱等多种形式和渠道开展(kāizhǎn)系列心理健康(xīnlǐjiànkāng)、危机干预知识宣传活动,全方位提升师生心理健康素养;利用校园公众号推送“关于关爱学生心理健康致(zhì)家长(jiāzhǎng)的一封信”,借家庭教育宣传周,开展“携手破压,静待花开”主题讲座,提升师、生、家长的心理健康意识,营造和谐健康的氛围。
该校开展(kāizhǎn)了心理团辅活动以及生命教育主题(zhǔtí)班会,同时特别策划“爱的抱抱”活动。两位老师身穿玩偶服,在校门口迎接学生(xuéshēng),通过拥抱拉近师生距离,传递温暖,建立信任感和安全感(ānquángǎn)。校园内设置互动涂鸦墙和毛绒(máoróng)轻松角,让学生在艺术创作中增强凝聚力,在柔软触感中缓解焦虑,实现“玩中学、学中乐、乐中悟”。
同时,各年级(gèniánjí)分层开展特色主题活动:一年级“沙画(shāhuà)大师”体验(tǐyàn)沙粒艺术,二年级“翻花传承人”演绎非遗手翻花,三年级“石膏画家”绘制石膏娃娃,四年级“毽林高手”展开传统(chuántǒng)运动竞技,五年级“魔方能手”比拼思维速度,六年级“卡祖笛大师”奏响心灵乐章。活动融合音乐、体育、美术、传统文化等特色教学,有效提升学生人际交往能力、情绪管理能力和班级归属感。此外(cǐwài),学校组织学生参与社区(shèqū)心理关爱游园活动(yóuyuánhuódòng),延伸心理健康教育场域,让学生感受社会支持(zhīchí)力量。
“心理健康教育是我校的重点工作,是护航学生(xuéshēng)终身(zhōngshēn)成长的重要(zhòngyào)基石。本次心理健康月活动(huódòng)历时一个月,覆盖全校师生(quánxiàoshīshēng)及家长,通过‘教育性、参与性、趣味性’相结合的设计,开展丰富的活动。”学校相关负责人表示,将继续探索创新心理健康教育模式,让每个孩子都能在温暖包容的环境中,绽放属于自己的生命(shēngmìng)光彩。(图/文 成都市武侯实验中学附属小学)

为进一步推进学校心理健康(xīnlǐjiànkāng)教育工作,让学生感受成长的幸福与动力,成都市武侯实验中学附属小学于五月策划组织了“润心(rùnxīn)赋能,护航(hùháng)成长”5·25心理健康月主题系列活动。

活动(huódòng)中,成都市武侯实验中学附属小学通过班会课、心理课、校园广播站(guǎngbōzhàn)、校园展板、午唱等多种形式和渠道开展(kāizhǎn)系列心理健康(xīnlǐjiànkāng)、危机干预知识宣传活动,全方位提升师生心理健康素养;利用校园公众号推送“关于关爱学生心理健康致(zhì)家长(jiāzhǎng)的一封信”,借家庭教育宣传周,开展“携手破压,静待花开”主题讲座,提升师、生、家长的心理健康意识,营造和谐健康的氛围。

该校开展(kāizhǎn)了心理团辅活动以及生命教育主题(zhǔtí)班会,同时特别策划“爱的抱抱”活动。两位老师身穿玩偶服,在校门口迎接学生(xuéshēng),通过拥抱拉近师生距离,传递温暖,建立信任感和安全感(ānquángǎn)。校园内设置互动涂鸦墙和毛绒(máoróng)轻松角,让学生在艺术创作中增强凝聚力,在柔软触感中缓解焦虑,实现“玩中学、学中乐、乐中悟”。

同时,各年级(gèniánjí)分层开展特色主题活动:一年级“沙画(shāhuà)大师”体验(tǐyàn)沙粒艺术,二年级“翻花传承人”演绎非遗手翻花,三年级“石膏画家”绘制石膏娃娃,四年级“毽林高手”展开传统(chuántǒng)运动竞技,五年级“魔方能手”比拼思维速度,六年级“卡祖笛大师”奏响心灵乐章。活动融合音乐、体育、美术、传统文化等特色教学,有效提升学生人际交往能力、情绪管理能力和班级归属感。此外(cǐwài),学校组织学生参与社区(shèqū)心理关爱游园活动(yóuyuánhuódòng),延伸心理健康教育场域,让学生感受社会支持(zhīchí)力量。
“心理健康教育是我校的重点工作,是护航学生(xuéshēng)终身(zhōngshēn)成长的重要(zhòngyào)基石。本次心理健康月活动(huódòng)历时一个月,覆盖全校师生(quánxiàoshīshēng)及家长,通过‘教育性、参与性、趣味性’相结合的设计,开展丰富的活动。”学校相关负责人表示,将继续探索创新心理健康教育模式,让每个孩子都能在温暖包容的环境中,绽放属于自己的生命(shēngmìng)光彩。(图/文 成都市武侯实验中学附属小学)

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